پایه 4 هدیه‌های آسمان هدیه‌های آسمان پایه 4

چالش بازی‌محور خوبی و نیکی

درس «چالش بازی‌محور خوبی و نیکی» از مسیر هدیه‌های آسمان پایه 4، با تمرکز روی موضوع «خوبی و نیکی» و پوشش صفحات 10 تا 14.

واحد: خوبی و نیکی فصل/واحد 1 صفحات 10 تا 14 14 دقیقه متوسط بازی
12سوال در بانک این درس
6بخش آموزشی
14سکه جایزه پایه
چالش بازی‌محور خوبی و نیکی
هدف یادگیری

کودک بتواند در مبحث «خوبی و نیکی» مفاهیم پایه را درک کند، مثال بزند، تمرین حل کند و آموخته را در کلاس یا خانه به کار ببرد.

محتوای درس

مرحله‌به‌مرحله جلو برو

گرم‌آپ

شروع گرم

این بخش برای پایه 4 و موضوع «خوبی و نیکی» طراحی شده است. یک موقعیت روزمره اخلاقی را مثال بزنید.

  • صفحات هدف: 10 تا 14
  • زمان پیشنهادی: ۷ تا ۱۰ دقیقه برای شروع
  • هدف: فعال‌سازی دانش قبلی کودک
مفهوم‌سازی

یادگیری مفهوم

در «چالش بازی‌محور خوبی و نیکی» کودک باید مفهوم اصلی را با مثال‌های ساده، لمس‌پذیر و متناسب با سن خود درک کند. این درس در مسیر هدیه‌های آسمان قرار دارد و به‌صورت گام‌به‌گام از مشاهده، توضیح و تمرین استفاده می‌کند.

  • مثال ملموس از خانه یا کلاس
  • سوال کوتاه برای فهم فعال
  • بازخورد فوری پس از هر پاسخ
تمرین هدایت‌شده

تمرین هدایت‌شده

از کودک بخواهید یک رفتار خوب مرتبط را نام ببرد.

  1. یک نمونه را با کمک بزرگسال یا معلم حل کنید.
  2. یک تمرین مشابه را کودک خودش انجام دهد.
  3. در پایان، دلیل پاسخ را توضیح دهد.
ایده بازی

بازی و فعالیت پیشنهادی

برای جذاب‌تر شدن درس، یک بازی کوتاه ۳ تا ۵ دقیقه‌ای اجرا کنید:

  • کارت‌های کوچک، مهره، تصویر یا اشیای واقعی استفاده شود.
  • به‌جای تکرار خشک، از چالش امتیازی و زمان کوتاه بهره بگیرید.
  • بعد از بازی، یک جمع‌بندی یک‌جمله‌ای انجام شود.
نکته برای والد

نکته برای والد

والد در خانه نقش همراه دارد، نه معلم دوم. برای همین بهتر است فقط مسیر را روشن کند، زمان تمرین را کوتاه نگه دارد و از مقایسه کودک با دیگران پرهیز کند.

  • یک تمرین ۱۰ دقیقه‌ای کافی است.
  • پاسخ درست را توضیح بدهد، نه فقط اعلام کند.
  • در پایان از کودک بخواهد آنچه فهمیده را خودش بیان کند.
نکته برای معلم

نکته برای معلم

این درس برای استفاده در کلاس هم طراحی شده است. پیشنهاد می‌شود پیش از تکلیف‌دادن، یک نمونه را در کلاس حل کنید و سپس درس را به‌عنوان تمرین یا مرور به دانش‌آموزان بسپارید.

  • در پایان درس، خطاهای پرتکرار را یادداشت کنید.
  • اگر کلاس ضعیف بود، درس تمرین هدایت‌شده را دوباره فعال کنید.
  • برای دانش‌آموزان قوی، مرحله چالش را به‌عنوان تکلیف بدهید.
آزمونک هوشمند

هر بار از بانک سوال، نمونه تازه بگیر

این آزمونک در هر اجرا از بانک سوال این درس نمونه‌گیری می‌کند تا تجربه تکراری و کم‌اثر نباشد.

تعداد سوال نمایش‌داده‌شده: 8 بانک کل: 12 سوال
00:00
1. در درس «خوبی و نیکی»، کدام رفتار به «امانت‌داری» نزدیک‌تر است؟
اخلاق حدود 40 ثانیه
2. اگر وسیله دوستی را پیدا کنیم، بهترین کار چیست؟
اخلاق عملی حدود 40 ثانیه
3. برای مهربان‌بودن با طبیعت چه کاری بهتر است؟
طبیعت حدود 40 ثانیه
4. وقتی کسی اشتباه کوچکی می‌کند، کدام رفتار بهتر است؟
گفت‌وگو حدود 40 ثانیه
5. کدام جمله بهتر پیام این درس را می‌رساند؟
پیام حدود 40 ثانیه
6. درست یا نادرست؟ امانت‌داری اعتماد را بیشتر می‌کند
اخلاق حدود 25 ثانیه
7. درست یا نادرست؟ خیانت در امانت نادرست است
اخلاق حدود 25 ثانیه
8. پاسخ کوتاه: نام یک رفتار محترمانه را بنویس.
احترام حدود 35 ثانیه
برای ذخیره نتایج ثبت‌نام کن
تلاش‌های اخیر

سوابق آزمون این درس

کاربر تعداد سوال پاسخ درست امتیاز زمان ثبت
آوا احمدی 8 6 75 268 ثانیه 2026-03-15 10:10:00